Районний семінар-практикум учителів зарубіжної літератури
20 лютого 2019 року у Голованівському ліцеї ім. Т.Г. Шевченка відбувся районний семінар-практикум учителів зарубіжної літератури з проблеми: «Освітні орієнтири уроку зарубіжної літератури в контексті Нової української школи».
Світлана Костянтинівна Бак представила свою публікацію у журналі «Всесвітня література в школах України» ( №12,2018р.) на тему: «Крадійка книжок». Маркус Зузак. Матеріали до уроків із використанням Вікіпроектів та тестової системи Go Pollock» .Тетяна Дементіївна Кравець поділилась досвідом підготовки учнів для участі у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук.Ірина Андріївна Чернієнко презентувала матеріали навчання на дистанційному курсі «Сучасний урок зарубіжної літератури. Інноваційна парадигма».
Практичний аспект зустрічі на тему: "Проблемне навчання - незамінний супутник розвитку особистості учня" представила Тетяна Сергіївна Коваль, учитель Голованівського ліцею ім. Т.Г.Шевченка, яка провела урок у 5-а класі на тему: «Ідея радості життя і відкриття світу у творі Елеанор Портер «Полліанна». Учні аналізували твір, вчинки і характери героїв, вчилися відкривати для себе радість, бути активними і небайдужими.
Вчителі зарубіжної літератури філій Голованівського ліцею ім. Т.Г.Шевченка підготували і провели з колегами інтерактивні вправи за темою уроку відповідно до ключових компетентностей, розкриваючи наскрізні змістові лінії :
Інна Анатоліївна Коверга, учитель Голованівської філії ім.Г.В.Міклея представила наскрізну лінію «Екологічна безпека і сталий розвиток»;
Тетяна Іванівна Белінська, учитель Красногірської філії – наскрізну лінію «Громадянська відповідальність»;
Тетяна Дементіївна Кравець, учитель Межирічківської філії – наскрізну лінію «Здоров’я і безпека»;
Галина Володимирівна Сигляк, учитель Шепилівської філії – наскрізну лінію «Підприємливість і фінансова грамотність».
Педагоги обговорили роль предмету «зарубіжна література» для розвитку та соціалізації учнів, формування їхньої свідомості, загальної культури, світоглядних орієнтирів, екологічного стилю мислення і поведінки, творчих здібностей, дослідницьких навичок життєзабезпечення,привітали учасників Міжнародної гри зі світової літератури « Sunflower».
